教育局 Education Bureau 幼稚園及幼稚園暨幼兒中心概覽
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靈恩學校
地址: 香港皇后大道西323號安達中心1樓
電話: 2858 3339
傳真: 2547 1318
學校編號
315656
校址編號
0003
2019/20 學年
參加幼稚園
教育計劃
學校資料
學校類別
非牟利
學生類別
男女
校監姓名
李詠蘭女士
校長姓名
蔡美玉女士
創校年份
1963
已使用課室的總容額 (2018年9月資料)
240
註冊課室數目
6
戶外遊戲場地
沒有
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 / 場地
圖書廊、模擬角、美勞角、探索角等
校長及教學人員總人數 (2018年9月資料)*
16
學校網址
http://www.lingyan.edu.hk
質素評核:結果及報告
符合要求
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LingYan.pdf
校長及教學人員資歷及人數 (2018年9月資料)*
學歷
持有學位
8
非持有學位
8
專業資格
幼兒教育證書或以上
12
合格幼稚園教師
0
其他師資訓練
0
合格助理幼稚園教師
0
其他
4
*不包括任職 0-2 歲級別之教師
師生比例 (2018年9月資料)
上午時段師生比例
1:5.6
下午時段師生比例
1:3.1
上述比例包括2-3歲班級
沒有
學生人數 (2018年9月資料)
幼兒班 低班 高班 總數
上午班
31 32 26 89
下午班
15 15 19 49
全日班
0 0 0 0
全年學費 (2019/20 學年)
幼兒班 低班 高班
扣減政府資助後的全年學費 (期數) 上午班 免費 免費 免費
下午班 免費 免費 免費
全日班 - - -
有關學費資料詳情,請參看收費證明書
幼兒服務 (2018年9月資料)
提供2-3歲幼兒服務
沒有
收費水平 (全年)
半日 全日
- -
提供2歲以下幼兒服務
沒有
收錄2-3歲級別兒童人數
0
參加幼兒中心資助計劃
沒有
提供暫托服務
沒有
提供延長服務時間
沒有
以下資料由學校提供。
課程資料
課程類別
本地
課程規劃
根據「幼稚園教育課程指引2017」,以「兒童為本」,配合兒童年齡、學習能力及興趣,運用「主題教學」及「設計活動」教學模式,編排綜合性、多元智能課程及多樣化校外學習活動。通過生活化主題、多感官探索及從遊戲中學習,提升學習動機。透過語文、大自然與生活、幼兒數學、藝術與創意、體能及個人與群體等學習範疇,啟發幼兒多元智能及全人發展。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習 / 教學模式及活動
1.推行綜合活動教學、主題教學及設計活動教學模式,從遊戲中學習。2.全語文學習:以生活化主題,通過繪本、兒歌、角色扮演等活動豐富幼兒的聽、說、讀、寫經驗,培養「兩文三語」學習興趣。成功獲得優質教育基金贊助「親子朗讀圖書計劃」,培養幼兒良好閱讀習慣。3.多元智能探究式學習:優質教育基金贊助「幼兒科學探索之旅」,透過多感官探索、經驗分享、問題探究等互動學習及多元化校外參觀,誘發幼兒發揮求知探索精神。參與「綠路童心」之〈惜物減廢〉及〈生物多樣性〉計劃,培養幼兒的環保意識。4.創意思維:優質教育基金贊助[藝術苗圃]兒童美術課程。通過多元化、多感官及富趣味之美藝活動,擴闊幼兒對藝術之認識,培養美感及欣賞能力,發揮想像力及創造力。5.分層教學:照顧幼兒個別學習差異,通過全班、小組、個別學習模式進行。6.善用社區資源:提供多元化校外參觀活動及社區表演,擴闊視野及生活體驗,加強幼兒之同理心及認識社區。
兒童學習經驗評估
採用進展性及總結性的評估模式,透過量化及質化持續觀察,作出適當輔導及跟進。定期派發幼兒學習評估記錄表、單元評估、圖工評估、上/下學期總評,進行針對性的評估,持續性觀察及記錄兒童的學習成效,讓家長了解幼兒各方面的表現。
學校特色
學校使命及抱負
本著「兒童為本,靈恩為家、西區為根」辦學理念,50多年來建基於中西區優良教育傳统,讓孩子於愉快共融學習環境中成長,「德、智、體、群、美」均衡發展,奠定終身學習基礎,培養良好生活習慣及正面價值觀,深受家長愛戴。 近年邁向啟發創意性幼兒教育,獲得優質教育基金贊助閱讀、藝術及科學計劃。通過生活化主題及多感官自由探索,提升學習動機和興趣,培養想像力及創造力。待幼兒長大後,成為樂觀、自信、敢於嘗試及富於創意之社會先驅。
對學生支援
1.參與免費優質幼稚園教育計劃。2.新生支援:幼兒班新生適應期,通過漸進式上課時間,讓新生家長陪伴協助幼兒適應學校生活。支援新來港或插班學童:提供個別輔導,讓幼兒盡快適應學習環境。3.小一銜接:設計小一模擬學習活動,升小一親子體驗活動,安排家長陪伴幼兒參觀小學,讓幼兒對小學生活有初步認識。4.支援有特殊需要學生及非華語學生:教師已接受專業培訓,並與專業社福機構合作,提供小組活動及到校支援服務。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助; 獲批支援非華語學童的資助,建構豐富學習中文的語言環境和共融校園。教師接受專業培訓,建立幫助非華語學童學習中文的策略。配合兒童的學習特性、生活經驗和興趣,特製適合非華語學童學習的教學資源,實施「分層學習及評估」。加強與非華語學童家長的溝通及安排參與社區共融活動。
對有特殊需要的學童的支援
1.及早辨識:教師接受專業訓練,具備及早識別、照顧及處理潛在有特殊需要學生的基本知識和能力。2.調適課程:在學與教中照顧幼兒個別差異,制訂適當的教學策略,以配合幼兒的成長發展需要。3.專業支援:學校參與「到校學前康復服務試驗計劃」,支援個別幼兒和家庭,作出及早識別,及提供到校訓練服務。
家長教師會
沒有
其他家長活動 / 聯繫
著重家校合作,定期舉辦家長會、幼兒發展專題講座及多元化親子活動包括旅行、社區參觀、親子閱讀、玩具圖書館、義工家長計劃等。積極貫徹「幼小銜接」,通過親子參觀小學、升小一親子體驗活動、升小一座談會及適應學習,為幼兒成功升讀小學做好準備,並與中西區10間小學夥伴推行「靈恩學習獎勵計劃」。
主要代辦項目參考價目 (2018/19 學年)
夏季校服
沒有直接代辦
冬季校服
沒有直接代辦
書包
沒有直接代辦
茶點
沒有直接代辦
書本
沒有直接代辦
練習簿/作業
沒有直接代辦
文具
沒有直接代辦
寢具
沒有直接代辦
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2019年3月資料)
  • (i) ≤ $20,000
  • (ii) $20,001 - $30,000
  • (iii) $30,001 - $40,000
  • (iv) > $40,000
半日受聘
全日受聘
校長及教學人員幼兒教學年資 (2019年3月資料)
  • (i) < 4 年
  • (ii) 4 - 7 年
  • (iii) > 7 年
2017/18年度學校開支資料
開支帳目經核數師審核
  • (i) 校長及教學人員薪酬
  • (ii) 非教學人員薪酬
  • (iii) 租金、管理費、差餉及地租
  • (iv) 教學用品
  • (v) 員工培訓及專業發展
  • (vi) 其他開支
入學申請 (2020/21學年)
申請表格下載 請瀏覽學校網頁
申請日期 全年接受申請
其他核准收費 (2019/20學年)
報名費
$30
註冊費
半日班 $500
全日班 沒有開辦全日班